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11.–15. Jan. 2027Messe MünchenHalle C4Stand 523
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Dauerfunktionsangaben bei Objektbeschlägen: Zyklusprüfungen, Grades und Klassen richtig lesen

Eine Dauerfunktionsangabe an einem Schloss, Drücker, Panikverschluss oder Türschließer ist nur vergleichbar, wenn sie die Norm nennt und die Klasse, die dort erreicht wurde. Dieser Artikel erklärt, was ein Zyklus ist, wie die Grades nach ANSI/BHMA A156 und die Klassen nach EN 12209, EN 1906, EN 1125, EN 179 und EN 1154 funktionieren, warum sich eine nackte Zykluszahl nicht einordnen lässt und welche Türen in Schulen, Krankenhäusern und Büros welches Niveau brauchen.

Johnson Liu

Digitale Kommunikation, Canton HylandMA Digitale Medien, Johns Hopkins University

5807 SSCR commercial lock, classroom function, original catalog photograph.

Eine Dauerfunktionsangabe an Türbeschlägen ist nur vergleichbar, wenn sie die Norm nennt, nach der sie erreicht wurde, und den Grad oder die Klasse, die sie dort erreicht hat. „Grade 1 nach ANSI/BHMA A156.2“ und „Dauerfunktionsklasse 7 nach EN 1906“ sind Prüfergebnisse, hinter denen jeweils ein definierter Zyklus, eine Last und ein Bestehenskriterium stehen. „200.000 Zyklen“ allein ist eine Zahl, die jemand angegeben hat, und sie lässt sich gegen keines von beiden einordnen.

Für Schulen, Krankenhäuser und Büros folgt daraus die Arbeitsregel. Legen Sie das Niveau Tür für Tür fest, nach der Frequenz und danach, wie sorgsam die Nutzer sind. Schreiben Sie Norm und Grad in die Türliste, nicht eine Zykluszahl. Fordern Sie dann von jedem Lieferanten den Bericht hinter der Angabe: Norm, Labor, Datum, Probe und Bestehenskriterien. Ein Lieferant, der nur eine Zahl anbietet, hat Ihnen gesagt, wie oft sich etwas bewegt hat, nicht, ob es bestanden hat.

Was als ein Zyklus zählt

Bei einem Schloss oder einer Falle ist ein Zyklus eine vollständige Betätigung: Knauf oder Drücker dreht so weit, dass die Falle ganz zurückgezogen wird, kehrt zurück, und die Falle springt wieder heraus. Bei einem Türschließer ist es ein Öffnen bis zu einem festgelegten Winkel und ein kontrolliertes Schließen. Bei einem Panikverschluss ist es ein Druck auf Stange oder Stoßplatte, der die Falle zurückzieht, und das anschließende Loslassen. Wo eine Norm auch den Schlüssel prüft, werden Schlüsselbetätigungen gesondert gezählt.

Die Zahl verbirgt die Bedingungen. Ein Prüfstand kann ein Schloss mit oder ohne eine Last zyklieren, die die Falle gegen das Schließblech drückt, schnell oder langsam, mit dem Drücker bis zum Anschlag oder nur so weit, bis die Falle frei ist. Jede Norm legt diese Bedingungen fest und auch, was am Ende noch gelten muss: Die Falle zieht noch zurück, der Drücker kehrt noch in die Waagerechte zurück, Spiel und Betätigungsmoment bleiben in den Grenzen, nichts ist gerissen. Ändert man eine davon, beschreibt dieselbe Zahl eine andere Prüfung.

Die Grades nach ANSI/BHMA A156

ANSI/BHMA schreibt in seiner Reihe A156 für jede Produktfamilie eine eigene Norm und stuft die meisten in Grade 1, 2 oder 3 ein, wobei Grade 1 am anspruchsvollsten ist. A156.2 gilt für Bohrschlösser und vormontierte Schlösser, also die Familie der zylindrischen Schlösser (cylindrical locks). A156.13 gilt für Einsteckschlösser, A156.3 für Panikverschlüsse, A156.4 für Türschließer und A156.1 für Scharnierbänder.

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Die Grades nach ANSI/BHMA A156
A156.2Bohrschlösser und Fallen (cylindrical)1.000.000
A156.13Einsteckschlösser1.000.000
A156.3Panikverschlüsse500.000
A156.4Türschließer2.000.000
A156.1Scharnierbänder2.500.000

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Diese Werte stammen aus der veröffentlichten Normenübersicht eines Beschlagherstellers, und die Normen werden überarbeitet; prüfen Sie sie also gegen die Ausgabe, die Ihre Ausschreibung zitiert. Grade 2 und Grade 3 verlangen in jeder Familie niedrigere Zahlen. Die veröffentlichten Übersichten stimmen bei diesen niedrigeren Werten nicht alle überein; entnehmen Sie sie daher der Norm selbst und nicht einer Tabelle.

Zwei Dinge übersieht man leicht. Ein Grade 1 in einer Norm ist kein Grade 1 in einer anderen: Ein Türschließer nach Grade 1 und ein Schloss nach Grade 1 werden auf verschiedenen Prüfständen mit verschiedenen Zahlen zykliert. Und die Zyklusprüfung ist nur eine Prüfung innerhalb eines Grades. A156.2 legt außerdem Maß-, Funktions-, Festigkeits- und Sicherheitsprüfungen fest, und ein Schloss, das die Zykluszahl geschafft, den Rest aber nicht bestanden hat, hat den Grad nicht erreicht.

Die europäischen Klassifizierungen

Europäische Normen klassifizieren, statt Grades zu vergeben. Jedes Produkt trägt einen Schlüssel aus mehreren Stellen, eine davon ist die Dauerfunktion, und diese Stelle bedeutet nur etwas neben der Norm, aus der sie stammt.

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Die europäischen Klassifizierungen
EN 12209Mechanische Schlösser, Fallen und SchließblecheEine Klasse mit Buchstaben; jeder Buchstabe steht für eine in der Norm festgelegte Zykluszahl
EN 1906Türdrücker und TürknäufeKlasse 6 sind 100.000 Zyklen, Klasse 7 sind 200.000 (Ausgabe 2012; frühere Ausgaben definieren die Klassen anders)
EN 1125Paniktürverschlüsse: Druckstange oder TouchbarKlasse 6 sind 100.000 Zyklen, Klasse 7 sind 200.000
EN 179Notausgangsverschlüsse: Drücker oder StoßplatteGleicher Aufbau wie EN 1125
EN 1154TürschließerEine einzige Klasse, 8, das sind 500.000 Zyklen

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Für Objekttüren zählt die erste Stelle so viel wie die Dauerfunktionsstelle. EN 12209 und EN 1906 beginnen beide mit einer Gebrauchsklasse, die einordnet, wie oft die Tür benutzt wird und wie sorgsam ihre Nutzer sind. Die höchste Gebrauchsklasse gilt für Türen, die von der Öffentlichkeit genutzt werden, mit wenig Anlass zur Sorgfalt und einer realen Gefahr des Missbrauchs. Ein Drücker mit hoher Dauerfunktionsklasse und niedriger Gebrauchsklasse ist ein Drücker, der an einer schonend behandelten Tür lange hält.

Bei Türschließern unterscheidet die Dauerfunktionsstelle kein Produkt vom anderen, weil jeder Türschließer nach EN 1154 dieselbe Klasse trägt; gewählt wird zwischen Schließkraftgrößen und Gebrauchsklassen. Bei Panikverschlüssen ist Klasse 6 gegen Klasse 7 die eigentliche Entscheidung, und ein stark frequentierter Weg in einer Schule oder einem Krankenhaus ist der Ort, an dem Klasse 7 ihren Platz verdient. Rechnen Sie eine europäische Ziffer nicht in einen amerikanischen Grad um oder umgekehrt: Produkte, Prüfstände und Bestehenskriterien unterscheiden sich, auch wo die Zahlen zufällig übereinstimmen.

Warum sich nackte „200.000 Zyklen“ nicht einordnen lassen

Eine Zahl ohne Norm dahinter lässt jede der Fragen oben offen: was zykliert wurde, die ganze Garnitur oder nur der Drücker; auf welchem Prüfstand; unter welcher Last auf der Falle; in welchem Takt; und was noch funktionieren musste, als die Zahl erreicht war. Sie sagt auch nicht, ob überhaupt Festigkeits- oder Sicherheitsprüfungen gelaufen sind. Das gilt in beide Richtungen. Eine nackte Zahl, die der Anforderung eines Grades entspricht, stellt das Produkt nicht in diesen Grad, und eine nackte Zahl darunter beweist nicht, dass es durchfallen würde. Die korrekte Lesart lautet: Herstellerangabe, Prüfbedingungen nicht angegeben.

Was Sie einen Lieferanten fragen sollten

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Was Sie einen Lieferanten fragen sollten
Welche Norm, welche Ausgabe, welcher Grad oder welche Klasse?Eine Zahl ohne Norm lässt sich mit nichts vergleichen
Unabhängiges Labor oder eigener Prüfstand des Werks?Beides kann echt sein, doch die meisten Projektprüfer erwarten einen Bericht eines akkreditierten Labors
Berichtsnummer und DatumSie können ihn prüfen und sehen, ob die Norm seitdem überarbeitet wurde
Welche Probe: Modell, Funktion, OberflächeEine Durchgangsfalle und ein Klassenzimmerschloss mit Schlüssel sind verschiedene Mechanismen; ein Bericht über das eine deckt das andere nicht ab
Bestehenskriterien und Kontrollen nach der PrüfungWas am Ende noch funktionieren musste, ist das, was die Zahl bedeutet
Die vollständige Prüfreihe oder nur Zyklen?Ein Grad braucht jede Prüfung der Norm, nicht nur die Zyklusprüfung

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Die Antwort „nicht nach einer Norm geprüft“ ist brauchbar. Sie sagt Ihnen, das Produkt dort einzusetzen, wo kein Grad gefordert ist, oder es prüfen zu lassen, bevor Sie es ausschreiben. Unbrauchbar ist eine Zahl, die angeboten wird, als beantworte sie die Frage. Das Zertifikat selbst zu prüfen, seinen Geltungsbereich und seinen Registereintrag, ist ein eigener Schritt, den unser Artikel zur Prüfung von Beschlagzertifikaten behandelt.

Welche Türen welches Niveau brauchen

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Welche Türen welches Niveau brauchen
Haupteingänge (Schule, Krankenhaus, Büro)Die höchste Frequenz im GebäudeHöchster Grad bei Schloss, Türschließer und Bändern
Klassenzimmer und Flure in SchulenSehr häufige Nutzung, wenig Sorgfalt, mutwillige BeschädigungSchloss mit höchstem Grad oder höchster EN-Gebrauchsklasse; Klassenzimmer- oder Lagerraumfunktion laut Türliste
Krankenhausstationen, Behandlungsräume, FlureHäufige Nutzung, Betten und Wagen stoßen gegen die Tür, häufige ReinigungSchloss und Türschließer mit höchstem Grad; Korrosionsklasse ebenso wie Dauerfunktion
Öffentliche RettungswegePanik unter Menschen, die das Gebäude nicht kennenGerät nach EN 1125 oder A156.3; Dauerfunktionsklasse 7 auf stark frequentierten Wegen
Innentüren in Büros, BesprechungsräumeMäßige Nutzung durch sorgsame NutzerOft genügt ein mittlerer Grad
Lager, Technikräume, PutzmittelräumeSeltene Nutzung; Sicherheit zählt mehrDauerfunktion ist zweitrangig; Funktion und Schließplan kommen zuerst
Öffentliche Sanitärräume und KabinenHäufige Nutzung, Missbrauch, FeuchtigkeitHöchste Gebrauchsklasse; Korrosionsklasse

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Eine Regel geht der Tabelle vor. Viele Vorschriften zur Barrierefreiheit verlangen Türbeschläge, die sich ohne festes Greifen oder Drehen des Handgelenks bedienen lassen, und schließen damit Knäufe an den Türen aus, für die sie gelten. Prüfen Sie die Vorschrift, bevor Sie den Beschlag wählen.

Wo unsere zylindrischen Schlösser für hohe Beanspruchung stehen

Die 5870 SSET und die 5831 SSET sind zylindrische Schlösser für hohe Beanspruchung aus Edelstahl mit der Oberfläche Edelstahl satiniert (US32D), Eingangsfunktion mit Schlüssel außen, massivem Stahlchassis und Fallengehäuse sowie gesperrter Falle bei den Schlüsselfunktionen; die 5831 SSET lässt sich auf ein Dornmaß von 60, 70, 80 oder 90 mm einstellen und passt für Türstärken von 35–50 mm. Die 5807 SSCR und die 5807 SSR bieten die Klassenzimmer- und die Lagerraumfunktion in Edelstahl 304/201 für Türstärken von 35–45 mm. Alle vier sind Knaufschlösser und stehen hier als Beispiele für den Beschlagtyp, nicht als Antwort auf die Frage nach dem Grad.

Wir veröffentlichen für keines davon einen BHMA-Grad oder eine EN-Klassifizierung, und nichts auf dieser Seite ist als solche zu lesen. Wo eine Produktseite eine Zyklusangabe trägt, nennt sie keine Norm, keinen Prüfstand, keine Last und kein Bestehenskriterium. Stellen Sie ihr also dieselben Fragen wie oben, wie bei der Zahl jedes anderen Lieferanten, und fragen Sie uns, bevor Sie sie in Freigabeunterlagen schreiben.

Fragen, die dieser Beitrag beantwortet

Was bedeutet ANSI/BHMA Grade 1 bei einem zylindrischen Schloss?

Dass das Schloss die vollständige Prüfreihe für Grade 1 nach ANSI/BHMA A156.2 bestanden hat, der Norm für Bohrschlösser und vormontierte Schlösser: Maß-, Funktions-, Festigkeits- und Sicherheitsprüfungen sowie eine Zyklusprüfung, die Herstellerübersichten für Grade 1 mit 1.000.000 Zyklen angeben. Grade 1 in einer anderen A156-Norm, etwa A156.4 für Türschließer, ist eine andere Prüfung mit einer anderen Zahl.

Was zählt bei einer Zyklusprüfung von Türbeschlägen als ein Zyklus?

Bei einem Schloss eine vollständige Betätigung: Knauf oder Drücker dreht so weit, dass die Falle ganz zurückgezogen wird, und kehrt zurück, und die Falle springt wieder heraus. Bei einem Türschließer ein Öffnen bis zu einem festgelegten Winkel und ein kontrolliertes Schließen. Bei einem Panikverschluss ein Druck, der die Falle zurückzieht, dann das Loslassen. Die Norm legt außerdem Last, Takt und das fest, was am Ende noch funktionieren muss.

Sind 200.000 Zyklen dasselbe wie ein BHMA-Grad oder eine EN-Klasse?

Nein. Eine Zykluszahl ohne benannte Norm hat keinen definierten Prüfstand, keine Last und keine Bestehenskriterien, und ein Grad verlangt außer der Zyklusprüfung weitere Prüfungen. Eine nackte Zahl, die der Anforderung eines Grades entspricht, stellt das Produkt nicht in diesen Grad. Lesen Sie sie als Herstellerangabe und fragen Sie nach Norm, Labor und Probe.

Welches Dauerfunktionsniveau brauchen Türen in Schulen und Krankenhäusern?

Haupteingänge, Klassenzimmer, Flure und Stationen brauchen das höchste Niveau: ANSI/BHMA Grade 1 oder die höchste Gebrauchsklasse nach EN 12209 und EN 1906. Stark frequentierte öffentliche Rettungswege brauchen ein Gerät nach EN 1125 mit Dauerfunktionsklasse 7. Büro-Innentüren mit sorgsamen Nutzern kommen oft mit einem mittleren Grad aus; bei Lagerräumen entscheiden zuerst Funktion und Schließplan.

Was sollte ich von einem Lieferanten als Nachweis für eine Dauerfunktionsangabe verlangen?

Die Norm und ihre Ausgabe, den beanspruchten Grad oder die Klasse, ob die Prüfung von einem unabhängigen Labor oder auf dem eigenen Prüfstand des Werks lief, Berichtsnummer und Datum, die geprüfte Probe (Modell, Funktion und Oberfläche), die Bestehenskriterien und ob die vollständige Prüfreihe lief oder nur die Zyklusprüfung.

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